公司明明缺人,履歷卻越看越難選;買了 AI 工具,員工還是各做各的;好不容易培養出人才,又擔心人一離職就把客戶與技術帶走。
《OECD Employment Outlook 2026: Geographic Disparities in Jobs and Incomes》對這三件事都有回應:目前證據不足以把初階職缺壓力直接歸咎於生成式 AI;培訓是否有效,取決於內容、工作連結與雇主支持;競業禁止若使用過度,也可能降低人才流動、薪資與生產力。
中小企業可以繼續招募與培養初階人才,但職務內容要跟著 AI 工具重新設計。
OECD 比較澳洲、加拿大、歐盟、美國等市場後發現,大學畢業初入職場者的失業差距,在疫情前就已呈現上升趨勢,時間早於企業大量使用大型語言模型。美國的初階職缺資料也沒有顯示,2023 年底企業加速使用 LLM 後,高曝險職業的初階職缺立即出現持續性暴跌。OECD 因此將目前結論定義為「初步」,並提醒特定產業或職務仍可能受到較大影響。
這代表老闆不能看到 ChatGPT 會寫文案,就把行銷助理職缺整個刪掉。比較合理的做法,是把蒐集資料、初稿與格式整理交給 AI,讓新人負責訪談客戶、判斷資訊、修正內容與追蹤成效。
例如一家十人顧問公司,可以要求初階企劃在面試時完成一份客戶需求整理。公司要看的不只是提示詞寫得漂不漂亮,也要看他能否驗證資料、發現矛盾,並把 AI 產出轉成可執行方案。
表1使用方式:先確認哪些步驟可以交給 AI,再回頭決定面試要驗證什麼。避免把「會用 AI」寫進職缺條件,卻沒有對應的查核方式。
| 職務情境 | 可交給AI協助 | 仍需人工負責 | 面試驗證方式 | 錄用後30天任務 |
| 行銷企劃 | 初稿、標題、資料整理 | 品牌判斷、受眾理解 | 修改一篇有錯誤的AI文案 | 完成一次內容成效分析 |
| 業務助理 | 開發信、會議摘要 |
客戶關係、異議處理 |
模擬回覆難處理客戶 | 建立常見問題資料庫 |
| 行政人員 | 表格整理、文件分類 | 個資判斷、流程協調 | 找出AI摘要中的遺漏 | 縮短一項行政流程 |
| 客服人員 | 回覆草稿、案件分類 | 情緒處理、例外決策 | 處理退款或客訴案例 | 降低重複轉接比例 |
| 初階工程師 | 程式草稿、除錯提示 | 架構、安全與測試 | 找出AI程式的風險 | 完成可測試的小功能 |
表格製作:夢想智賦
來源:本文自行整理;「技能優先」招募原則參考〈OECD Employment Outlook 2026: Geographic Disparities in Jobs and Incomes〉,OECD,2026年。
AI 能力應放進工作測驗,不宜只寫在職缺條件中。企業招募的是能判斷、驗證與完成任務的人,工具熟練度則可在到職後持續培養。OECD 也建議,企業可採取「技能優先」思維,用實際能力補充學歷與年資判斷。

來源:〈OECD Employment Outlook 2026: Geographic Disparities in Jobs and Incomes〉,OECD,2026年,第56頁,Figure 1.23。原圖裁切,未修改數值。註:AI人才招募採LinkedIn 12個月移動平均;職缺指數比較高、低LLM曝險職業,基期為2019年第4季。
左圖顯示 AI 人才招募在 2023 年後快速回升,右圖的高 LLM 曝險職缺卻因國家而出現不同方向。這支持「不能只用 AI 普及解釋所有職缺變化」的判斷。圖中未納入台灣,且線上職缺容易低估小型企業與非公開招募,不能直接推算台灣公司會增加或減少多少人。
預算有限的中小企業,應該把培訓做成工作裡的短週期實驗,不必先建置大型學習平台。
OECD 使用 2023 年成人技能調查資料分析 25 至 65 歲員工後發現,遠距或線上、雇主提供經費、在有薪工時內進行的非正式培訓,與較高時薪呈現較強關聯。取得證書與否的差距反而不大,顯示證書張數不能代替工作成果。這些結果屬於統計關聯,仍可能受到公司挑選高潛力員工受訓等因素影響,不能解讀成培訓一定會帶來固定幅度的加薪。
OECD 報告引用的另一項研究則觀察到,同時接受軟實力與技術能力培訓者,收入比只接受其中一類的人高出約 20%至27%。這項數字來自報告引用的個別研究,不是所有 OECD 企業的平均成效,也不能直接套到台灣公司的產值預測。
中小企業常見障礙包括預算有限、不知道有哪些課程、不清楚培訓效益,以及無法判斷未來需要哪些技能。OECD 建議可透過技能盤點、企業學習網絡、共同分攤課程成本,以及培養主管建立學習文化來降低門檻。
一家十二人的傳統製造商若要導入 AI 品質紀錄,不需要先讓全公司上三個月理論課。可以挑一位品管、一位現場主管與一位行政人員,花四週完成資料整理、異常判斷與報表輸出,再用錯誤率及處理時間決定是否擴大。
表2:30天員工培訓試辦計畫
| 期間 | 培訓目標 | 實際內容 | 成效證據 | 負責角色 |
| 第1週 | 找出技能缺口 | 盤點高頻、耗時、易出錯工作 | 導入前工時與錯誤率 | 部門主管 |
| 第2週 | 學會基本操作 | 以公司真實資料進行示範 | 完成指定任務比例 | 內部種子人員 |
| 第3週 | 放進工作流程 | 每人處理3至5個真實案例 | 人工修正時間、失敗原因 | 使用者與主管 |
| 第4週 | 決定是否擴大 | 比較導入前後成果與風險 | 工時、品質、成本與回饋 | 老闆或專案負責人 |
來源:本文自行整理;培訓設計原則參考〈OECD Employment Outlook 2026: Geographic Disparities in Jobs and Incomes〉,OECD,2026年,第4章。
培訓結束的標準不該是「全員上完課」。比較有用的驗收方式,是員工能否在真實工作中完成任務,以及公司是否看得到時間、品質或營收指標的變化。

來源:〈OECD Employment Outlook 2026: Geographic Disparities in Jobs and Incomes〉,OECD,2026年,第227頁,Figure 4.13。原圖裁切,未修改數值。註:樣本為25至65歲員工;柱狀值為參與不同培訓形式與時薪的估計關聯,誤差線為95%信賴區間。
圖表解讀:圖中遠距或線上培訓、雇主提供支持,以及在有薪工時內學習,與較高工資的關聯較明顯。這不代表線上課程一定優於實體課,也不代表花錢就會有效;企業仍要確認課程是否貼近職務,並排除只是挑選表現較佳員工參訓所造成的差異。
只有在員工真正接觸營業秘密、限制範圍合理,而且公司願意付補償時,才適合考慮離職後競業禁止。
OECD 報告指出,在納入分析的15個國家中,約30%的受僱者受到競業禁止條款約束,而且條款已擴及許多沒有接觸機密資訊的員工。研究整理顯示,這類限制可能降低轉職、創業與知識流動,也可能削弱薪資成長及生產力。跨國生產力分析主要呈現統計關聯,OECD並未將所有結果解讀為確定的因果關係。
OECD 員工調查中,曾受競業條款約束者有超過20%表示,條款曾阻止自己換工作;超過10%表示曾因此無法創業。即使條款可能不符法律要求,員工仍可能因擔心訴訟而放棄機會,形成實際的嚇阻效果。
台灣《勞動基準法》第9條之1規定,離職後競業禁止必須同時符合四項條件:雇主有應受保護的正當營業利益、員工職務能接觸或使用營業秘密、期間與區域等限制未超過合理範圍,以及雇主提供合理補償。缺少其中一項,約定即屬無效;期間最長不得超過兩年。
《勞動基準法施行細則》另要求以書面記載並由雙方簽章。合理補償應綜合考量員工損失,其中每月補償金額不得低於離職時一個月平均工資的50%,並應約定離職後一次預付或按月給付。
對多數中小企業而言,更穩健的順序是先做好機密分級、帳號權限、離職交接、保密協議及客戶資料存取紀錄。競業禁止只用在少數真正掌握核心配方、產品路線、技術文件或關鍵客戶策略的人員,並交由熟悉勞動法的專業人士依職務設計。

需要。OECD 目前沒有發現大型語言模型普及後,高曝險職業的初階職缺立即出現一致且持續的異常下跌。企業應調整工作內容,讓新人負責驗證、判斷、溝通及例外處理。
應把AI工具與職務專業放在同一個任務中訓練。單純教按鈕容易快速過時,單純講理論又難以轉成成果;以公司真實案例進行短週期練習,較容易看出成效。
不能直接這樣判斷。OECD 資料顯示遠距或線上培訓與較高工資的關聯較強,但研究屬觀察性分析,課程內容、員工條件與公司挑選對象都可能影響結果。
不建議。台灣法規要求員工職務必須能接觸或使用營業秘密,並符合合理範圍與補償等條件;把同一份條款套用到所有員工,可能因不符要件而無效。
不可以直接以在職期間的薪資取代。合理補償應在離職後一次預付或按月支付,每月金額原則上不得低於離職時平均工資的50%,並須衡量限制範圍與員工損失。
3. 勞動部勞動法令查詢系統,〈勞動基準法施行細則〉第7條之1至第7條之3。
* 法規核對:2026-08-21
* 本文為一般資訊,個案請洽勞工主管機關或專業人士
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